Lernförderung dokumentieren: Förderziele, Lernfortschritt und Datenschutz

1. Zweck, Auftrag und Vorgaben

Eine Dokumentation macht nachvollziehbar, was vereinbart, durchgeführt und beobachtet wurde. Vor Beginn den Förderauftrag, die Ziele und die konkret geltenden Vorgaben des Trägers beziehungsweise Kostenträgers prüfen: Welche Nachweise, Fristen, Freigaben und Aufbewahrungsregeln gelten? Nicht jede Einrichtung oder Förderung hat dieselben Pflichten. Nur nötige personenbezogene Daten erfassen und vertraulich behandeln; bei Minderjährigen die internen Regeln und Zuständigkeiten besonders beachten.

Aufgaben

  1. Nenne 4 Punkte, die du vor Beginn anhand der tatsächlichen Vorgaben klärst.

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    Beispielsweise Förderziel und Auftrag, benötigte Anwesenheitsnachweise, Fristen und zuständige Freigabe sowie Ablage- und Aufbewahrungsregeln.

  2. Warum ist eine allgemeine Vorlage allein kein Nachweis, dass alle Vertragspflichten erfüllt sind?

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    Anforderungen hängen von Vertrag, Kostenträger, Träger und Einzelfall ab; eine Vorlage muss daran angepasst und geprüft werden.

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(Nächste Lektion) 2. Förderziele und Ausgangslage
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